Dospělí často neúmyslně komunikují s dětmi takovým způsobem, že v budoucnu rozvíjejí komplexy a nesprávné postoje k životu. To vše je vytvořeno nevědomě, ale hluboce zakořeněné v mozku dětí.
Tyto problémy začínají pronásledovat dítě po celý život, potlačují sebevědomí a jejich sílu v adolescenci, což ztěžuje správné rozhodnutí a správná rozhodnutí v dospělosti.
V našem článku se můžete dozvědět o 10 lekcích, které se děti učí s emocionálním zanedbáváním dospělých.
10. Nebuď příliš šťastný nebo smutný
V dětství mnozí zažívají velmi silné pocity, které nemohou díky nekontrolovanému emočnímu systému ovládat.
Rodiče často místo toho, aby upokojili dítě a řekli mu, že by se neměly stydět emoce, začnou vysílat signály, že přílišné pocity nejsou příliš dobré.
Dítě se začíná snažit neovládat své emoce, ale oslabovat je, což z něj dělá spíše neutrální vůči mnoha věcem, místo aby byl upřímně šťastný nebo rozrušený.
9. Dětské touhy nejsou tak závažné
Dítě, stejně jako dospělý, má své vlastní touhy a potřeby, ale ne všichni nově vytvoření rodiče jim věnují náležitou pozornost a jsou s nimi zacházeni s porozuměním.
Dospělí často opovrhují žádostmi dětí, ani se nesnaží vysvětlit, proč si tuto hračku nebo tu hračku nebo věc nebudou kupovat, proč se nestojí za to se pokusit tuto či tu potřebu uspokojit, ať je to dobré nebo špatné.
Děti s tímto přístupem dospělých k jejich potřebám často vyrostou lhostejně, stejně tak v budoucnu mohou stejným způsobem vyřídit žádosti svých rodičů o pomoc.
8. Neukazujte své pocity příliš mnoho, protože ostatní je budou soudit
Děti často nevědí, jak ovládat své pocity a vyjádřit je zcela otevřeně a přímo, například, aniž by byli zahanbeni ostatními, hlasitě se ptají, plakají nebo se smějí.
Dospělí se to vždycky nelíbí a mnozí učí dítě, aby se pokusilo tímto způsobem neprojevovat emoce, skrýt je před ostatními. V budoucnosti mohou takové děti vyrůstat stažené, s obtížemi najít společný jazyk s lidmi.
7. Slzy jsou projevem slabosti.
Zkušení psychologové tvrdí, že pláč je normální, tato metoda vystřikování emocí pozitivně ovlivňuje psychoemocionální stav člověka a ještě více dítě.
Ale dospělí lidé často volají po dětských slzách, zvláště když chlapec pláče, okamžitě mu řeknou, že se chová jako dívka.
Rodiče by měli pochopit, že dítě jakéhokoli pohlaví musí někdy plakat, dospělí by to neměli hlásit současně, měli byste se pečlivě pokusit zjistit důvod pláče a pomoci dítěti vyrovnat se s problémem, který ho způsobil.
6. Člověk je na tomto světě sám
Dítě od dětství by mělo cítit, že jeho rodiče jsou za ním, vždy připraveni ho v každé situaci podporovat.
Ale v moderním rytmu života jsou dospělí téměř vždy zaneprázdněni svými vlastními záležitostmi, často nemají čas pochopit problémy svého dítěte, raději ho nechávají bez problémů.
V budoucnu takové děti začnou chápat, že v tomto světě není nikdo, v co by mohl doufat, všichni zde jsou sami.
5. Nespoléhejte se na jiné lidi, pak se nemusíte zklamat
Všichni lidé potřebují pomoc bez ohledu na věk. Ale děti více než ostatní potřebují podporu, mentorování a pomoc. Rodiče to často nemají, mnoho z nich je zaneprázdněno postupováním po žebříčku kariéry a vyděláváním peněz.
Děti zůstávají bez práce. I když se obracejí na dospělé o pomoc nebo radu, často je nedostávají. Dozví se tak lekci, že je lepší nikoho nežádat, aby nebyl zklamán.
4. Hněv je negativní emoce, které by se nemělo vyhýbat.
Mnoho dětí se kvůli svému věku zlobí na jakoukoli, dokonce i nejvýznamnější, například proto, že kola autíčka odlétla nebo panenka ztratila paži.
Dospělí by neměli dítě nadávat na projevy hněvu a hněvu, musíte mu pomoci pochopit důvod jeho stavu a pokusit se s touto emocí vyrovnat.
Ale místo toho rodiče zakazují dítěti, aby se rozzlobilo nebo potlačilo jeho hněv samo. Dítě se tak dozví, že hněv je špatný a nelze jej rozlit. V budoucnosti tyto děti postupně hromadí negativní emoce, nemají na výběr, tento stav může vést k nervovému zhroucení.
3. Mluvit o vašich problémech je pro ostatní lidi zatěžující.
Jak dítě roste, mohou nastat různé problémy, ve školce jsou spojeny s přátelstvím mezi dětmi, ve škole může mít první lásku atd.
Dítě často potřebuje radu dospělých, protože mají bohatší životní zkušenost. Rodiče však často odmítají problémy nebo otázky svých potomků nebo se jim nemohou pokusit najít řešení nebo vysvětlení.
Děti tak začnou chápat, že jejich problémy nejsou pro nikoho zajímavého kromě sebe a snaží se s nimi vypořádat samy, vycpávky, kterým by se dalo vyhnout pomocí a podporou dospělých.
2. Je třeba se vyhnout nadměrné citlivosti.
Mnoho dětí je podle dospělých příliš citlivé a emotivní. Děti mají tendenci se rozčilovat nebo zlobit často, v tuto chvíli potřebují podporu svých rodičů, dítě se musí snažit uklidnit, vyrovnat se s emocemi.
Někteří rodiče však považují projevy citů za slabost i v dětství, které se snaží sdělit dítěti. Děti se tuto lekci zpravidla dobře učí a v budoucnu dorostou velmi emocionálně.
1. Lidé se nezajímají o to, co říkají ostatní
V dětství je mnoho zvědavých, učíme se svět, kladou mnoho otázek a snaží se sdílet nově získané znalosti s ostatními. Někteří rodiče nechápou, jak důležité je udržovat rozhovor s dítětem, budovat s ním dialog, ptát se ho, co se dnes naučil a jak strávil den.
Mnoho dospělých je příliš zaneprázdněno prací a svými zájmy a nevěnuje dostatečnou pozornost rozhovoru s vlastními dětmi. Dítě tak začíná chápat, že jeho slova nikdo neuznává, a začíná se snažit držet své myšlenky pro sebe.